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行走的特殊党课

2019-11-25 19:39:12

“过去,每年夏天,我都会对林荫大道上梧桐的飞舞感到非常恼火,但看了戈壁沙漠之后,我发现每棵树都很珍贵。”新学期伊始,回到华中科技大学“森林大学”的校园,大二学生李玉玺更加珍惜母校的快乐“烦恼”。

这是夏天一种特殊的社会实践,改变了这个95后女孩的观念。

今年暑假,她与学校25个系的56名学生(以下简称“青马学生”)在9名教师的带领下,前往山西右玉、甘肃民勤、新疆阿克苏等8个省的10个地方,深入防沙治沙、退耕还林、生态扶贫的前沿,开展参观实践。

从2017年开始,HUST市委出台了《HUST“青年马克思主义者培养工程深化实施方案》,对原有的“绿马工程”进行升级,从各高校选拔优秀学生,入围学校层面的“绿马工程”培训,学生覆盖学校团委重点成员。

“这次探索的目的是让‘青马学生’分析政策和制度在生态文明建设实践中发挥的重要作用,增强他们对国情和人民感情的理解,培养社会责任感,强化他们的理想信念。”负责组织这次活动的共青团指导老师李文龙说。

于是开设了生态文明管理专题党课。

在11天的时间里,李玉学团队的11名成员从河城出发,一路换乘火车和公共汽车前往陕西省延安市“第一个退耕还林城市”和甘肃省民勤县国家生态保护和建设示范区,走访了12个地方政府部门、林场和村庄。

作为一名80后教师,李文龙说,现在进入校园的95后和00后大学生被称为“互联网的一代”,几乎没有机会了解真正的国情。

近年来,国家生态文明治理取得了显著成效,但在过去,向学生解释生态文明的实践案例很少。“这个组织学校‘青马学生’了解生态治理的过程,并能在同伴教育中发挥更好的作用。通过身边的人谈论身边的事情,可以聚集生态文明治理的积极能量声音,让更多的大学生感受到祖国生态文明治理的真正变化。”李文龙说。

在甘肃民勤,2016年主修中国语言文学的“青马学生”黄李芬震惊了。为了到达植树区,在高速公路上行驶需要将近3个小时。道路上到处是沙漠,水资源极其紧张。有些人不得不守护沙漠中的林场……”以前我以为植树对于生态文明来说已经足够了,但是植树很简单,但是植树却很困难。这背后的努力充满了艰辛。”

2017级能源动力工程专业魏永康在与新疆阿克苏地区林草局、气象局、生态环境局等部门领导沟通时,从官方数据中见证了生态管理的巨大作用。

阿克苏地区位于塔克拉玛干沙漠的北部边缘,当地人称之为“饥荒中年年植树,老年时年年植树的地方”在访问期间,他和他的队友曾质疑当地林草局介绍的绿化数据:绿化率这么高是不是一个骗局?它对环境产生了什么影响,如何测试治理效果?

作为回应,当地气象部门显示了两套监测数据:在当地地区,在过去十年中,1970年代和1980年代的年平均降水量增加了40%,从74.5毫米增加到101毫米;沙尘暴(浮尘)天气从20世纪70年代和80年代的平均115.9天下降到过去10年的平均49天,下降了57%,特别是沙尘暴从平均12.9天下降到1.9天。“气象资料充分表明,植树造林在涵养水源和防沙方面发挥了很好的作用。气象部门不仅监测绿化趋势,还预测树苗种植的最佳季节。”魏永康告诉记者。

从去年夏天的“看景区”社会实践到今天对生态治理“看过程”的理解,寻找治理效果背后的建设者,以及实践考察思维的转变,不仅让这群95后和00后的“青马学生”经历了最真实的国民教育,也给青年教师带来了更多的思考。

实践证明,最真实的民族体验为学生提供了最好的思想政治课堂。

负责引导学生去山西右玉的张庆丰是95后学生。“过去,在与学生交流生态环境保护时,每个人都会认为你说的就是你说的,但你没看过,我也没看过。对生态环境保护的理解仅仅停留在字面上。”

暑假期间,学生们和他听到20名当地县委书记相继工作了70年,最终把“贫瘠的土地”变成了“边疆绿洲”的故事,深感震惊。在练习结束时,一些学生在总结中写道:“现在我认为砍树是一种罪过。”

回忆右玉县绿色纪念碑上的名字,电气学院大三学生朱奥登对“右玉精神”有了更好的理解其核心是执政为民,尊重科学,坚持不懈,努力工作。不仅植树造林,而且中国发展的各个方面都离不开这些精神核心。"

参与生态管理实践考察也为华中科技大学马克思主义学院副教授闫帅提供了更加生动的实践教学案例。

暑假期间,他和学生一起去新疆阿克苏地区进行了为期10天的实习,并担任指导老师。他记得有来自河南焦作的学生,他们曾经认为西红柿长在树上,但是当他们在现场观察时,他们发现西红柿长在藤蔓上。

在闫帅看来,当代大学生是随着互联网的发展而成长的。他们获得更多的知识和更广泛的知识。同时,他们也面临着“从家到学校,从学校到公司”的现状。他们缺乏有效的社会培训和经验,对真正的国情和人民了解不足。

“实践教学环节的增加将使学生感受祖国的变化,看到最真实的国情,目睹国家政策的实施,并利用高度和温度的故事来教学生思想政治课。”闫帅说。

在为期两个月的实践考察中,56名“青马实习生”赴30多个政府相关部门进行调研,走访了40多个企业、农村、种植基地、自然生态保护区等,形成了20多万字的实践报告。

学校的“绿马工程”以“以信念为重,以实践发展人才,以基层立功为荣”为主线,实训是非常重要的环节华中科技大学副校长梁倩表示:“我们注重‘青马学生’自身的培养,也重视他们的示范和领导作用。其次,学校将组织暑期社会实践“青马学生”参加班会、小组会议和班级,举办30多次小组讲座,以同伴教育促进学生思想政治教育。"

武汉,9月23日

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